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當(dāng)墨香邂逅法治,當(dāng)閱讀牽手文明,全民素養(yǎng)與民族未來(lái)相關(guān)的文化實(shí)踐迎來(lái)關(guān)鍵跨越。2026年2月1日,我國(guó)首部全民閱讀專門行政法規(guī)《全民閱讀促進(jìn)條例》正式施行,標(biāo)志著全民閱讀從“柔性倡導(dǎo)”步入“法治護(hù)航”新階段,為書香中國(guó)筑牢制度根基,讓文明傳承獲得堅(jiān)實(shí)法治保障。
閱讀是文明傳承的根脈,法治是全民閱讀的引擎。中華民族自古便有耕讀傳家、詩(shī)書繼世的優(yōu)良傳統(tǒng),“格物致知、誠(chéng)意正心”的治學(xué)理念早已融入民族血脈。在信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì),閱讀既是個(gè)人沉淀心靈、汲取智慧的重要途徑,更是國(guó)家賡續(xù)文脈、堅(jiān)定文化自信的關(guān)鍵抓手?!稐l例》的出臺(tái),將這一利國(guó)利民的系統(tǒng)工程納入法治化軌道,其核心直指“增強(qiáng)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)、提高全社會(huì)文明程度、推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”,與精神文明建設(shè)核心目標(biāo)高度契合,讓“愛讀書、讀好書、善讀書”從社會(huì)倡導(dǎo)轉(zhuǎn)化為剛性制度遵循,為文明風(fēng)尚培育注入持久動(dòng)力。
制度是閱讀服務(wù)的基石,普惠是文明建設(shè)的底色。推廣體系上,明確“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與”的工作機(jī)制,形成多元共治格局;立法確立4月第四周為“全民閱讀活動(dòng)周”,將“世界讀書日”熱度延伸為持續(xù)文化熱潮,推動(dòng)閱讀推廣常態(tài)長(zhǎng)效。服務(wù)供給上,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的閱讀設(shè)施網(wǎng)絡(luò),從圖書館、農(nóng)家書屋到公共場(chǎng)所閱讀空間,讓閱讀觸手可及;推動(dòng)數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀融合,規(guī)范平臺(tái)管理、扶持實(shí)體書店,滿足多元閱讀需求。公平保障方面,向農(nóng)村、革命老區(qū)等欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜,為特殊群體提供無(wú)障礙閱讀服務(wù),通過(guò)鄉(xiāng)村閱讀計(jì)劃促進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化均等化,讓閱讀之光溫暖每個(gè)角落。
制度的生命力在于執(zhí)行,文明的培育貴在踐行。從福建“福韻八閩 書香傳?!钡摹鞍碎}書房”主題活動(dòng),到各地新時(shí)代文明實(shí)踐中心的讀書分享、經(jīng)典誦讀活動(dòng),越來(lái)越多地方將全民閱讀與地域文化、文明創(chuàng)建深度融合,讓閱讀成為群眾喜聞樂(lè)見的生活方式。不妨主動(dòng)走進(jìn)身邊的圖書館、書屋,讓閱讀成為每日習(xí)慣;積極分享讀書心得、參與閱讀交流,讓思想在碰撞中升華;帶動(dòng)家人鄰里共讀經(jīng)典、共沐書香,讓閱讀成為家庭風(fēng)尚與社會(huì)潮流;更要珍惜愛護(hù)公共閱讀資源,共同守護(hù)滋養(yǎng)心靈的精神家園,讓書香浸潤(rùn)生活每個(gè)瞬間。
如今,《全民閱讀促進(jìn)條例》的施行,為全民閱讀保駕護(hù)航。讓我們以此為契機(jī),樹立“讀書好,好讀書,讀好書”的理念,爭(zhēng)做書香的傳播者與踐行者,讓閱讀成為日常生活方式,讓縷縷書香飄滿神州大地,涵養(yǎng)社會(huì)文明新風(fēng)。(云霄縣委文明辦 戴鈺茗)