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——詔安縣打造未成年人心理健康“三圃育苗”創(chuàng)新模式
文明風(fēng)4月14日訊 未成年人的成長之路,既需要知識(shí)的滋養(yǎng),更離不開心靈的呵護(hù)與權(quán)益的保障。在詔安縣,一場全方位、深層次的 “護(hù)苗行動(dòng)”正蓬勃展開。詔安縣精心謀劃“三圃育苗”創(chuàng)新模式,聚焦三大關(guān)鍵陣地精準(zhǔn)發(fā)力:在心理護(hù)航圃精耕細(xì)作,厚培心靈健康沃土,憑借家校社協(xié)同、心理危機(jī)干預(yù)、師資強(qiáng)化,筑牢心理健康堅(jiān)固防線;于文明實(shí)踐圃辛勤耕耘,播撒多元成長種子,借基地拓展、特色活動(dòng)、人才賦能,為未成年人鋪就多彩成長之路;至權(quán)益保護(hù)圃嚴(yán)密守護(hù),搭建安全防護(hù)圍欄,從夯實(shí)權(quán)益根基、強(qiáng)化家教指導(dǎo)到創(chuàng)新法治教育,全方位守護(hù)未成年人權(quán)益。以此傾力打造“護(hù)苗行動(dòng)‘詔’亮未來”品牌,為詔安未成年人的茁壯成長保駕護(hù)航,奏響新時(shí)代未成年人健康成長的奮進(jìn)樂章。
精育心理護(hù)航圃,厚培心靈“健康土”
詔安縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站占地約300平米,設(shè)有箱庭室、個(gè)體咨詢室、團(tuán)體活動(dòng)室心理測量室、宣泄室等8種功能室,構(gòu)成一個(gè)較為完善的未成年人心理健康保健維護(hù)系統(tǒng)。詔安縣緊緊依托未成年人心理健康輔導(dǎo)站,助力未成年人心理健康成長。

詔安縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站在紅星中學(xué)開展“用心護(hù)航,助力中(高)考”團(tuán)輔活動(dòng)
建立家校社協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制。詔安縣組建了心理健康工作小組,落實(shí)全員育人制度,建立家庭、學(xué)校和社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,開展特色心理健康教育活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。積極協(xié)同開展“如影隨心”公益觀影沙龍活動(dòng)、“用心守護(hù),助力中(高)考”團(tuán)輔活動(dòng)、家庭教育講座等一系列心理健康教育宣傳活動(dòng)近32場次,服務(wù)覆蓋超4萬余名未成年人,1500名家長。并面向未成年人矯正對(duì)象開展心理健康學(xué)習(xí)教育活動(dòng)5場,積極引導(dǎo)矯正對(duì)象培養(yǎng)健康心態(tài)。

詔安縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站在四都中學(xué)開展“用心護(hù)航,助力中(高)考”團(tuán)輔活動(dòng)
建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。在缺乏第三方機(jī)構(gòu)協(xié)助的情況下,詔安縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站獨(dú)自挑起全縣中小學(xué)生心理健康普查重?fù)?dān),深入全縣153所公立小學(xué)、20所公立中學(xué)、1所職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及2所中小學(xué)一體制私立校,廣泛發(fā)放問卷,最終回收49990份有效問卷,小學(xué) 24826份、中學(xué)及中職25144份?;谶@些問卷數(shù)據(jù),輔導(dǎo)站專業(yè)人員運(yùn)用科學(xué)評(píng)估方法,精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生心理狀態(tài),為每位學(xué)生建立專屬心理健康檔案。針對(duì)檔案中呈現(xiàn)出心理問題傾向的學(xué)生,及時(shí)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師,依照個(gè)體差異“量身定制”疏導(dǎo)方案,借助專業(yè)技巧引導(dǎo)疏通。后續(xù)還會(huì)持續(xù)跟蹤回訪,依據(jù)學(xué)生心理轉(zhuǎn)變動(dòng)態(tài)調(diào)整干預(yù)策略,形成“普查 - 建檔 - 干預(yù) - 跟蹤”的工作閉環(huán),全方位護(hù)航學(xué)生心理健康,扎實(shí)筑牢校園心理防線。

詔安縣未成年社區(qū)矯正對(duì)象家庭教育沙龍?jiān)谛聲r(shí)代文明實(shí)踐中心開展
加強(qiáng)師資隊(duì)伍力量。詔安縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站目前有專(兼)職心理教師10名、志愿者10名、心理督導(dǎo)師3名。為提升心理健康教育教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng),定期組織專(兼)職心理教師進(jìn)行心理健康師資培訓(xùn),邀請(qǐng)福建師范大學(xué)心理學(xué)院心理健康教育專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)、福建省中小學(xué)心理健康教育陳麗華名師工作室領(lǐng)銜人、漳州市校外未成年人心理健康輔導(dǎo)中心教師為詔安縣中小學(xué)心理健康教育提供專業(yè)指導(dǎo)和幫扶,進(jìn)一步助推心理教育優(yōu)質(zhì)資源向基層鄉(xiāng)村學(xué)校下沉。在實(shí)踐成果方面,官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)沈瑞欣老師在2024年漳州市中小學(xué)心理健康教育精品課比賽中斬獲二等獎(jiǎng);橋東中學(xué)林冰冰老師的輔導(dǎo)案例《一例高一男生失眠問題輔導(dǎo)案例》成功入選《2023年度福建省未成年人心理健康輔導(dǎo)站優(yōu)秀案例集》,林老師悉心指導(dǎo)學(xué)生參加 2024年漳州市第三屆青少年心理健康微視頻比賽,所指導(dǎo)的作品《考試焦慮》和《青春》分別榮獲二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng),這些都展現(xiàn)出詔安縣心理健康教育師資隊(duì)伍的強(qiáng)勁實(shí)力。
深耕文明實(shí)踐圃,播撒多元“成長種”

把新時(shí)代文明實(shí)踐所延伸到宗祠,南詔鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所在沈氏大宗祠“饗保堂”開展體驗(yàn)非遺剪瓷雕活動(dòng)
詔安縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心作為2023—2024年度全國維護(hù)青少年權(quán)益崗創(chuàng)建單位,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,以15個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐所與253個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐站為依托,將基層站點(diǎn)打造成全環(huán)境立德樹人主陣地,積極拓展校外教育空間。在此基礎(chǔ)上,按照 “示范帶動(dòng)、基地輻射、全面實(shí)踐”的工作思路,將文明實(shí)踐陣地延伸至愛國主義教育基地、孝廉文化基地、文化書院、少年宮等未成年人活動(dòng)基地,面向未成年人開展紅色基因傳承、非遺傳承、勞動(dòng)技能培訓(xùn)、體育健身、科普教育等實(shí)踐活動(dòng)500余場次,讓少年兒童在寓教于樂中受到熏陶、獲得關(guān)愛、學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)品格,在多元實(shí)踐平臺(tái)上培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樂享健康成長過程。
協(xié)同縣民政局、壹心社會(huì)工作服務(wù)中心、詔安縣青年志愿者協(xié)會(huì),沿著“平原-沿海片”“平原-山區(qū)片”開展“福佑蓓蕾,從‘心’出發(fā)”詔安縣農(nóng)村留守(困境)兒童村居心理公益課堂系列活動(dòng)9場,以心理疏導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)為核心,為留守(困境)兒童及其監(jiān)護(hù)人帶來沉浸式心理成長體驗(yàn)。同時(shí),發(fā)起“微心愿”關(guān)愛活動(dòng),匯聚愛心力量,共幫助165名留守(困境)兒童圓夢(mèng)“微心愿”,取得了良好的社會(huì)效益。

詔安縣辰詔公益課堂在新時(shí)代文明實(shí)踐中心開展
聯(lián)合團(tuán)縣委,積極組織返鄉(xiāng)大學(xué)生、高?!叭锣l(xiāng)”團(tuán)隊(duì),在寒暑假期間為未成年開設(shè)辰詔傳統(tǒng)文化公益課堂40余場。發(fā)動(dòng)?jì)D聯(lián)干部、巾幗志愿者、女企業(yè)家等爭當(dāng)“愛心媽媽”,采取“一對(duì)一”“多對(duì)一”的形式,精準(zhǔn)開展常態(tài)化關(guān)愛留守困境兒童活動(dòng),目前共有“愛心媽媽”453名。此外,還積極調(diào)動(dòng)專業(yè)社工、“蒲公英”普法志愿者、“春蕾安全員”等志愿服務(wù)力量,共同守護(hù)未成年人健康成長。
守護(hù)權(quán)益保護(hù)圃,搭建安全“防護(hù)欄”

詔安職校組織學(xué)生前往法院觀摩庭審
詔安縣積極落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度,召開詔安縣“福蕾行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨2024年全縣兒童督導(dǎo)員及兒童主任培訓(xùn)班,引導(dǎo)兒童督導(dǎo)員及兒童主任依法履行強(qiáng)制報(bào)告主體責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)和困境兒童保障工作。同時(shí),建立“青春護(hù)航信箱”機(jī)制,及時(shí)妥善處理收到的涉及未成年人遭受侵害、欺凌等線索。

家庭教育指導(dǎo)站開展“青春期孩子那些事兒”家庭教育沙龍
建立家庭教育指導(dǎo)站,聯(lián)合多部門開展家庭教育指導(dǎo)專題講座15場,引入春蕾安全員跟蹤幫教,為涉案未成年人監(jiān)護(hù)人提供“量身定制”指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫教。

詔安縣檢察院聯(lián)合縣法院邀請(qǐng)?jiān)t安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)30余名師生走進(jìn)庭審現(xiàn)場
開展體驗(yàn)式法治教育近10場,邀請(qǐng)師生代表走進(jìn)檢察院、走進(jìn)庭審現(xiàn)場,零距離接受法治教育。創(chuàng)作《檢愛微課堂》,內(nèi)容涉及刑事犯罪、預(yù)防性侵、校園欺凌等,該系列普法作品被學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)采用。其中,檢愛微課堂第三期反對(duì)校園欺凌微電影《青春向陽》被“最高人民檢察院”“長安評(píng)論”等微信公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā),被評(píng)為2020年“全國檢察新媒體作品三十佳”、“全省政法系統(tǒng)十佳新媒體作品”;《檢愛微課堂》第四期《聚眾斗毆那些事》普法短劇被福建省檢察院評(píng)為“法治進(jìn)校園”優(yōu)秀微電影。(詔安縣委文明辦 黃清珠)