
“割稻谷?知辛苦”豐收季節(jié)的農(nóng)耕體驗活動現(xiàn)場,奶奶教孫子如何割水稻。(雙嶺村新時代文明實踐站供圖)
文明風2月9日訊 傳承農(nóng)耕文化,傳遞文明鄉(xiāng)風,建設美麗鄉(xiāng)村……作為廈門市新時代文明實踐示范站,一直以來,雙嶺村新時代文明實踐站立足自身優(yōu)勢,打造四季農(nóng)耕品牌,豐富文明活動載體,建強志愿服務隊伍,科學開展文明實踐,全力打通服務群眾的“最后一公里”。
打造四季農(nóng)耕品牌
“春耕、夏耘、秋收、冬藏。四者不失時,故五谷不絕?!彪p嶺村新時代文明實踐站社工表示,“這既是農(nóng)耕文明時期先民們一年主要的生活寫照,也是雙嶺村新時代文明實踐站著力打造的特色品牌——‘四季農(nóng)耕’名字的由來?!?/p>
雙嶺村新時代文明實踐站組織農(nóng)耕達人帶領青少年兒童參與四季農(nóng)場的體驗活動——在春季小心翼翼地在每個坑位種下兩粒花生;在夏季揮汗如雨地為莊稼拔除雜草;在秋季有模有樣地拿起鐮刀收割稻谷;在冬季認真地拿起鋤頭鋤掉稻茬,用雙手搓出草繩……
“不要說種花生、割稻谷,現(xiàn)在很多小孩連扁擔、籮筐都沒見過。通過這種寓教于樂的體驗方式,孩子們真正感受到農(nóng)民的辛苦,更容易理解與接受‘為什么要愛惜糧食’?!闭缂议L們所說,農(nóng)耕文化教育是一堂讓青少年兒童懂得稼穡之艱辛的生動課程,讓他們懂得節(jié)約的意義和價值。
據(jù)悉,雙嶺村新時代文明實踐站著力打造四季農(nóng)場,旨在通過春夏秋冬里的一次次真切體驗,涵養(yǎng)青少年兒童的恤農(nóng)情結,激發(fā)他們對農(nóng)耕文化的學習興趣,讓“留得住青山、記得住鄉(xiāng)愁”的理念在人生初長階段時萌芽生根。

農(nóng)趣味運動會現(xiàn)場,親子“手推車”運送物資。(雙嶺村新時代文明實踐站供圖)
豐富文明實踐載體
除了通過四季農(nóng)場這一載體傳承農(nóng)耕文化,雙嶺村新時代文明實踐站還持續(xù)開展農(nóng)業(yè)技術講座、農(nóng)耕趣味運動會、最美庭院評選等形式多樣、群眾參與度高的系列活動,以具象化、生活化的方式切實提升村民的幸福感。
“我家種的果蔬容易生蟲,又不想經(jīng)常噴殺蟲劑,該怎么辦?”面對村民的需求反饋,雙嶺村新時代文明實踐站立即邀請廈門市綠化中心高級農(nóng)藝師、市科技特派員陳和杰,于2022年6月舉辦“綠色引領時代·健康成就未來”果蔬病蟲害防治知識講堂。陳和杰為村民講述了夜蛾、葉螨等果蔬常見蟲害,青枯病、霜霉病等果蔬常見病害,以及相應的綜合防控技術。陳和杰除了一一解答了村民的疑問,還跟隨村民走進田地里,針對農(nóng)作物的生長情況,給出具體的病蟲害防治方案。
同月,雙嶺村新時代文明實踐站還舉辦了“優(yōu)美庭院醉愛鄉(xiāng)村”雙嶺村第四屆最美庭院評選活動,吸引了不少村民參與。該活動已連續(xù)舉辦三屆,以鄉(xiāng)村特色、庭院氛圍、景觀布置等作為評選標準,村民們的參與熱情越來越高——線上投票6610票,投票頁面訪問量15040次,線下投票587票。隨著最美庭院評選活動的開展,越來越多雙嶺家庭從“小家”做起,進行庭院改造,排查安全隱患,還主動美化“大家”,讓鄉(xiāng)村風貌持續(xù)蝶變。
孩子拿鐵鍬,努力往籮筐里鏟地瓜;家長推獨輪車,奮勇爭先;“調(diào)皮”的地瓜不時滾落一地,惹來陣陣笑聲……2022年11月下旬,雙嶺村和諧鄰里節(jié)暨農(nóng)耕趣味運動會在塔邊社的一塊稻田里歡快上演?;顒蝇F(xiàn)場還安排農(nóng)耕達人“講學送寶”,向參與活動的親子家庭詳細講授“怎樣分離稻谷中的雜物”“如何使用扁擔、籮筐等農(nóng)具”等農(nóng)耕知識,并設置了“趣味分稻谷”“巧手編草繩”等諸多親子體驗項目。

農(nóng)耕達人指導如何挑擔子,草帽志愿者紛紛上臺實操。(雙嶺村新時代文明實踐站供圖)
建強志愿服務隊伍
“鋤頭得這樣拿,澆水桶該這樣用……”這是雙嶺村新時代文明實踐站為志愿者安排的農(nóng)耕實踐能力培訓課現(xiàn)場。農(nóng)耕達人孫爺爺不僅講解了農(nóng)耕服務過程中會遇到的困難及應對措施等,還現(xiàn)場實操指導各類農(nóng)具的使用方法和技巧,讓志愿者服務農(nóng)耕的能力得以提升。
要打通宣傳群眾、關心群眾、服務群眾的“最后一公里”,離不開對志愿服務隊伍的精心打造。近年來,除了不斷開展各類培訓,切實提升志愿者的服務能力與水平,雙嶺村新時代文明實踐站還廣泛發(fā)動群眾加入志愿服務,逐漸組建起多元化的志愿服務隊伍——由村里青少年兒童組成草帽志愿服務隊,低齡老人組成銀齡志愿服務隊,黨員組成黨員志愿服務隊,村里大學生和周邊共建院校大學生共同組成文教科普志愿服務隊,其他志愿者則歸入鄉(xiāng)風文明志愿服務隊。
草帽志愿服務隊負責圖書角圖書規(guī)整、垃圾分類宣傳;銀齡志愿服務隊負責農(nóng)耕指導;文教科普志愿隊為村里的孩子開展作業(yè)輔導……這些志愿隊既按照自身隊員特長,緊貼群眾需求,認領志愿服務項目,解決群眾急難愁盼問題,又相互攜手,共同協(xié)助疫情防控,倡導移風易俗,入戶助潔助餐等,讓優(yōu)質(zhì)志愿服務走近村民身邊,深入村民心中。(陳秀治)

村民特意帶上自家蔬菜來請教老師(雙嶺村新時代文明實踐站供圖)

村民評選心中的最美庭院(雙嶺村新時代文明實踐站供圖)

齊心協(xié)力搬運雜草(雙嶺村新時代文明實踐站供圖)

“推進移風易俗·弘揚時代新風”敬老活動現(xiàn)場(雙嶺村新時代文明實踐站供圖)