德化：堅持守正創(chuàng)新 推動城鄉(xiāng)“復(fù)興少年宮”邁上新臺階
//m.ynfzsh.com?2022-05-09 15:52:06 來源：文明風(fēng) 責(zé)任編輯：陳小妮
富東社區(qū)“復(fù)興少年宮”科普課堂 德化縣委文明辦供圖
富東社區(qū)“復(fù)興少年宮”手工制作活動 德化縣委文明辦供圖
文明風(fēng)5月9日訊 德化縣自城鄉(xiāng)“復(fù)興少年宮”項目啟動以來，充分依托青少年校外活動中心、新時代文明實踐所（站）、學(xué)校少年宮等陣地，不斷加大保障力度、勇于實踐探索，推動全縣城鄉(xiāng)“復(fù)興少年宮”工作邁上新臺階、打開新局面。
共享資源，實現(xiàn)陣地“多樣化”
打造示范樣板。依托德化縣青少年校外活動中心現(xiàn)有教育資源，按照“四個一”（明確一個機構(gòu)、建好一塊陣地、明確一個標(biāo)識、完善一套制度）的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在全市率先掛牌成立縣級復(fù)興少年宮，并配套設(shè)立縣級指導(dǎo)中心，配備專職管理人員，為城鄉(xiāng)“復(fù)興少年宮”建設(shè)提供可借鑒的模板。
拓寬建設(shè)路徑。按照“能融盡融，宜融應(yīng)融”原則，整合鄉(xiāng)村新時代文明實踐所（站）、“黨建+”鄰里中心、公共文體服務(wù)中心、青少年學(xué)生校外活動場所等陣地資源和功能，建設(shè)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，把新時代文明實踐工作與鄉(xiāng)村文化教育、關(guān)愛未成年人、托管服務(wù)等工作緊密結(jié)合，配備符合鄉(xiāng)村實際、利用率較高的德育類、文藝類、體育類、科普類活動器材，使之成為城鄉(xiāng)少年兒童課外學(xué)習(xí)和實踐活動的重要場所，成為新時代文明實踐的重要陣地。
深化陣地建設(shè)。結(jié)合學(xué)?！半p減”政策的實施，積極探索城鄉(xiāng)學(xué)?！皬?fù)興少年宮”與課后服務(wù)有機融合新模式，下發(fā)《德化縣城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮社會化扶助培優(yōu)工程實施方案（試行）》，設(shè)立“德化縣城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮志愿服務(wù)指導(dǎo)中心”，開展城鄉(xiāng)學(xué)?！皬?fù)興少年宮”社會化扶助活動，選定13所學(xué)校為社會化扶助“培優(yōu)工程”試點學(xué)校，實行“課后輔導(dǎo)+藝術(shù)培優(yōu)”模式，助力學(xué)校課后服務(wù)擴面提質(zhì)，更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，促進學(xué)生全面健康成長。
公益性“培優(yōu)工程”二胡培訓(xùn) 德化縣委文明辦供圖
公益性“培優(yōu)工程”組建的民樂團 德化縣委文明辦供圖
廣納賢才，實現(xiàn)師資“多元化”
專兼職結(jié)合。各鄉(xiāng)村、學(xué)?！皬?fù)興少年宮”充分借助城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)機構(gòu)專業(yè)人員和學(xué)校有專業(yè)特長的教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，并邀請公檢法等部門未成年人思想報告團成員、公益組織負(fù)責(zé)人、黨史宣講團成員等擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，形成校內(nèi)外結(jié)合、專兼職互補、多層次的輔導(dǎo)員隊伍，為少年宮的正常運轉(zhuǎn)提供基本師資保障。
志愿者助力。充分發(fā)揮全縣5萬余名志愿者的主力軍作用，整合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）三級志愿服務(wù)隊伍資源，搭建人才庫。依托德化縣新時代文明實踐“筑夢”云平臺招募志愿者配合復(fù)興少年宮開展系列志愿服務(wù)活動。全縣共有“復(fù)興少年宮”志愿者1500多人，共開展志愿服務(wù)活動300多場次。
生力軍擴充。動員本地各類文化、教育、體育、科技人才，包括民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，退休老教師、返鄉(xiāng)高校學(xué)生等積極參與，壯大復(fù)興少年宮的師資力量，助力城鄉(xiāng)復(fù)興少年宮全速運行。目前，城鄉(xiāng)“復(fù)興少年宮”共有330多名外聘特專長教師，輔導(dǎo)員隊伍達(dá)360多人。
潯中鎮(zhèn)“復(fù)興少年宮”象棋培訓(xùn) 德化縣委文明辦供圖
打造品牌，實現(xiàn)成果“特色化”
推行“1+N”辦學(xué)模式。縣級復(fù)興少年宮與校外活動中心資源共用共享，推行“1+N”辦學(xué)發(fā)展模式，以縣級復(fù)興少年宮為中心，充分借助城區(qū)學(xué)校、新時代文明實踐所（站）等場所，設(shè)立６個教學(xué)點，在周六、日和寒、暑假期間開設(shè)500多個教學(xué)班，設(shè)置繪本、國學(xué)、笛子、射擊、籃球、鋼琴、書法、編程等40個興趣培訓(xùn)項目，每年接納1萬多人次學(xué)員培訓(xùn)。
“一所（站）一品牌”。依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）新時代文明實踐所、站，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）“復(fù)興少年宮”全覆蓋，推動“復(fù)興少年宮”建設(shè)向基層神經(jīng)末梢“延伸”，結(jié)合本地文化特色和少年兒童身心特點、興趣愛好，推出“一所（站）一品牌”特色服務(wù)項目，組織開展豐富多彩的復(fù)興少年宮活動。如潯中鎮(zhèn)“復(fù)興少年宮”依托瓷谷仙境柴燒藝術(shù)，打造特色陶藝項目，致力于傳承陶瓷文化，令千年窯火，薪傳不熄；楊梅鄉(xiāng)“復(fù)興少年宮”依托入選泉州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目保護名錄、傳承600多年的云溪村民間剪紙刻紙，開設(shè)剪紙?zhí)厣顒?；丁墘村“?fù)興少年宮”依托丁墘第一支部紅色資源，打造“思想道德大講臺”，開展愛國主義教育、紅色基因傳承等多類主題教育實踐活動；興南社區(qū)“復(fù)興少年宮”搭建文體娛樂的“大舞臺”，開展音樂、舞蹈、戲曲、美術(shù)、書法、閱讀朗誦等文藝活動。
“一校一特色”。建立與城鄉(xiāng)“復(fù)興少年宮”的活動銜接機制，統(tǒng)籌整合城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮８個，將學(xué)校辦學(xué)特色與少年宮服務(wù)項目有機融合，開展道德培育、文體娛樂、勞動實踐等活動，在豐富學(xué)生課余活動時間的同時，也為青少年兒童提供快樂成長的條件。如尚思小學(xué)“復(fù)興少年宮”開設(shè)“陶藝”“擊劍”特色項目，將傳統(tǒng)文化融入學(xué)生的學(xué)習(xí)中；龍潯中心小學(xué)“復(fù)興少年宮”開設(shè)“科技、武術(shù)”特色教育項目，為學(xué)生提供更多展示的平臺；三班中心小學(xué)“復(fù)興少年宮”把三班特色茶具文化引入課堂，開辟茶具文化活動項目；金鎖小學(xué)“復(fù)興少年宮”推進“棋藝進課堂”，開辟“象棋走廊”，設(shè)置棋藝PK日。截至目前，全縣“復(fù)興少年宮”開展各類主題教育活動600多場次，惠及全縣中小學(xué)生20萬多人次。（德化縣委文明辦）
中共福建省委文明辦主辦
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