小朋友上臺情景模擬，靈活使用文明用語（陳小芳 攝）
文明風(fēng)12月16日訊（陳小芳）日前，廈門市集美區(qū)欣立社工服務(wù)中心聯(lián)合黃莊社區(qū)居委會在黃莊社區(qū)新時代文明實踐站（鳳山書院）開展面向6至12歲流動兒童的“與禮儀牽手，和文明同行”流動兒童文明禮儀主題活動，旨在提高流動兒童文明素養(yǎng)，引導(dǎo)流動兒童的親社會行為。
“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。”課堂上，老師耐心地向兒童介紹學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)“君子九容”，規(guī)范自己的言談舉止。
古語云：“生我者父母，教我者師父”，而拜師禮就是尊師重道的體現(xiàn)。著古裝，學(xué)古禮，當(dāng)天，一場充滿傳統(tǒng)色彩的拜師禮在鳳山書院上演，孩子們學(xué)拜師禮，老師則以筆作為回禮，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。
日常生活中要怎么踐行禮儀？老師為孩子們總結(jié)了32條文明用語，并隨機組織小朋友上臺演示在各個生活場景中文明用語的運用。在老師的引領(lǐng)下，孩子們根據(jù)場景說出文明用語，展現(xiàn)文明風(fēng)采。
“課程內(nèi)容非常有趣，學(xué)習(xí)到了文明禮貌用語和文明禮儀”“活動讓我們學(xué)習(xí)到了文明禮儀知識，提升了自我的文明素養(yǎng)”……活動結(jié)束后，孩子們分享收獲和感悟，讓文明禮儀入腦入心。
據(jù)悉，此次活動是“新市民計劃”流動兒童親社會行為介入社工服務(wù)項目的子活動之一。該項目由集美區(qū)欣立社工服務(wù)中心發(fā)起，旨在提高“新廈門人”的歸屬感、認(rèn)同感和幸福感。接下來，欣立社工將繼續(xù)開展“流動家庭愛陪伴”計劃、“校園零零欺”計劃和“城市體驗計劃”，讓流動兒童對社區(qū)有認(rèn)同、有歸屬、有參與。
